香港童軍南葵涌第三十旅（聖公會林護紀念中學）榮獲「義工團體年度嘉許金狀」。作為附屬於中學的制服團體，團長明白成員的學業發展固然為首要，但第三十旅仍然視社會服務為團體不可忽略一環，不違餘力地推動成員積極踴躍參加義工服務。第三十旅在 2022 年先後參與「童心抗疫」、「地球一小時」、「童心送暖迎中秋」等活動，令成員能夠接觸社會上不同需要的社群，累積義工經驗，從中學習與不同對象溝通的技巧，提升個人能力，有更全面的個人發展。
團長關子滔（左一）&童軍負責老師李嘉威（左三）
義工活動為同學帶來正面影響
南葵涌第三十旅團長關子滔表示，過去的疫情限制同學只能透過線上方式與人交流，導致同學比較內向，社交能力亦較薄弱。而義工活動則能夠增加同學與朋輩及服務對象的交流機會，除強化同學的溝通能力外，還提升其責任感。
本次獲獎對同學及校方是一種肯定及鼓舞。
童軍負責老師李嘉威補充，本次獲獎對同學及校方是一種肯定及鼓舞，鼓勵得獎同學繼續恆常地參與義工服務，校方亦能夠以獎項量化同學在義工活動中的表現，繼續策略性推動不同階梯的同學參與不同的義工服務。團隊希望未來可參與更多社會共融相關義工服務，例如探訪弱能人士或殘疾人士，透過了解其日常生活上的困難，培養同學對弱勢社群的同理心。
學生代表曹皓璡&陳凱祺
親身體會到義工助人的樂趣，覺察及培養自己在社會中的角色及責任感。
學生代表陳凱祺同時為「義工年度嘉許銅狀（個人）」得主，他表示當初因為朋友邀請而初嚐義工服務。他亦坦言義工過程中有遇到不少困難，例如在「童心送暖迎中秋」活動中，曾與長者出現溝通上的困難，不懂得如何表達自己，但他在過程中嘗試慢慢理解與摸索合適的溝通方式，最後亦能順利完成活動。而他亦整合了該次服務的寶貴經驗及得著，套用到日後的長者服務中，甚至指導其他經驗更薄弱的同學。
明白到世界上有不少需要幫助的群體。
學生代表曹皓璡同時為「義工年度嘉許銅狀（個人）」得主，分享他從小已經與家人一起參與義工服務，包括賣旗及探訪流浪貓狗。義工之路雖然辛苦，但能為服務對象帶來實質的幫助，使其感到滿足及成功，是一直推動其繼續參與義工服務的動力。
學生代表鄧卓婷（右一）&郭思嘉（左一）
不希望中學生涯只在讀書中度過，因此展開義工之旅。
學生代表鄧卓婷同時為「義工年度嘉許銅狀（個人）」得主，她認為是次獲得的獎項能夠激勵自己繼續參與義工服務，鞏固了她的自信心，減少了對自身能力的質疑。無論在將來參與義工活動的路試，或是在服務以外的領域都有所裨益。她希望在未來能夠參與更多環保相關的義工活動，例如海灘執垃圾，或嘗試其他未曾接觸的義工崗位。
訣竅是做好時間管理，有條理地分配義工和讀書兩方面的時間。
學生代表郭思嘉同時為「義工年度嘉許銀狀（個人）」得主，在過去一年曾經跟隨學校參與數次義工活動，但過程中仍需要兼顧學業，他的訣竅就是做好時間管理，有條理地分配兩方面的時間，並善用有限時間提升學習效能。此外，參與童軍的經驗助他建立責任感，在義工活動中承擔更多職責，帶領成員完成工作。他渴望能分享自己的經驗予其他同學，鼓勵他們踏出第一步，享受義工活動帶來的充實感和成就感。