鳳溪廖萬石堂中學榮獲「義工團體年度嘉許金狀」，超過 500 名學生義工共服務超過 90,000 小時，成績驕人。學校將繼續積極發展校內的義工文化，寄望學生除了專注學業成績外，更能培養出四項特質，包括領導才能（Leadership）、品德（Morality）、學問（Scholarship）及自律（Temperance），以協助學生有更全面的個人發展，貢獻及關懷社會。
學校不單義工人數及時數眾多，義工服務種類亦十分多元化，
包括長者探訪、社區送暖活動、探訪清潔工、抗毒及防範性侵犯宣傳、轉贈剩菜及淨山淨灘等等。
鳳溪廖萬石堂中學駐校社工樊俊坦言，學生無可避免要同時兼顧義工服務、課外活動與學業成績。在學校的配合及其所屬機構香港青年協會的支持下，加上學生的主動付出，於訓練和服務中與同儕一同學習及成長，令義工文化能於校園內蓬勃發展。來年學校將加強對情緒和精神健康的關注，進行相關的服務及訓練，使同學之間可以守望相助。正如青協「鄰舍第一」的理念，為年青人提高社會參與，發揮互助精神，強化彼此的支援。
一個獎狀或嘉許，對我來說不僅是前進的動力，更是紀錄著我在義工活動經歷的點點滴滴，以及途中所遇到的人和事。
每次幫助別人後，看到對方笑著說「謝謝你」使我非常滿足。而每次服務中亦能接觸到不同的人和事，讓我獲益良多。
去年的「萬石可愛計劃」邀請了全校過百師生拍攝跳舞片為疫情下的市民打氣。除了是自己及團隊嘔心瀝血之作，師生的投入參與及享受，讓大家的付出及努力更有價值。希望今次活動可成為大家的校園回憶之一。
善用自己空閒的時間參加義工，一方面可學到課外的知識和得到不同的經驗外，另一方面亦可充實自己的人生。
即使服務過程中可能會遇到重重困難，但每當我接觸到不同的崗位，體會到不同的經歷後，所得到的滿足感使我今後仍希望可繼續於社區服務有需要的人士。
於校內進行的義工活動，是為了減輕老師和社工的工作量，為學校作出貢獻；而於校外進行的義工活動，是為了幫助更多有需要的人，為社會作出貢獻。